Syfte

Forskarna bakom projektet skulle studera hur säkerhetsledarskapet kan utvecklas hos unga och nya platschefer. De skulle också undersöka vad som påverkar detta ledarskap och hur det påverkar arbetsplatsens säkerhetskultur.

Genomförande

Projektet bestod av tre delstudier. Del ett var en enkätundersökning bland anställda, ledning och chefer för att utröna hur säkerhetsledarskapet hänger samman med hierarkier och vilken roll exempelvis förebilder spelar. I del två fick nyrekryterade platschefer ta del av en utbildning i säkerhetsledarskap. I den delen av studien ingick också en kontrollgrupp. Den avslutades med en utvärdering av utbildningsinsatsen som gjordes genom intervjuer med deltagande platschefer samt deras över- och underordnade. Över 200 chefer och arbetsledare samt drygt 120 arbetare från 30 byggföretag deltog i studien.

Resultat

Studien ger mer kunskap om hur säkerhetsledarskapsträning kan öka säkerheten på byggarbetsplatser. Platscheferna påverkade arbetsledarnas säkerhetsledarskap och medarbetarnas säkerhetsbeteenden. Det skedde också en omvänd påverkan. Träning i säkerhetsledarskap ökade platschefernas positiva återkoppling, aktiva lyssnande och belönande ledarskap. Projektet resulterade i en validerad utbildning där nyanställda platschefer introduceras i säkerhetsarbete. Resultaten förs ut via en populärvetenskaplig skrift som är tillgänglig för chefer, fackförbund och andra intresserade. Dessutom producerade projektet en populärt skriven rapport som beskriver säkerhetsledarskapsutbildningen. Utöver detta sprids resultaten bland annat genom vetenskapliga tidskrifter.